| 2023秋季开放本科(专科起点)小学教育 | |||||||||||||||||||
| 专业名称 | 小学教育 | 规则号 | 230901204010701 | ||||||||||||||||
| 学生类型 | 开放 | 专业层次 | 本科(专科起点) | ||||||||||||||||
| 毕业最低学分 | 73.0 | 总部考试最低学分 | 53.0 | ||||||||||||||||
| 模块名 | 模块最低毕业学分 | 模块最低总部考试学分 | 模块最低设置学分 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 申报单位 | 课程性质 | 建议开设学期 | 课程类型 | 计划开设学期 | 考试单位 | ||||||
| 专业基础课 | 15 | 15 | 20 | 1 | 01007 | 科学与技术 | 3 | 必修 | 3 | 统设 | 3 | 总部 | 19 | ||||||
| 2 | 01233 | 人类与社会 | 3 | 必修 | 3 | 统设 | 3 | 总部 | |||||||||||
| 3 | 01611 | 现代教育原理 | 4 | 必修 | 1 | 统设 | 1 | 总部 | |||||||||||
| 4 | 02646 | 儿童发展问题的咨询与辅导 | 4 | 选修 | 2 | 统设 | 2 | 分部 | |||||||||||
| 5 | 03119 | 教育心理学 | 3 | 必修 | 2 | 统设 | 2 | 总部 | |||||||||||
| 6 | 04921 | 习近平总书记教育重要论述研究 | 2 | 必修 | 2 | 统设 | 2 | 总部 | |||||||||||
| 专业拓展课 | 0 | 0 | 5 | 7 | 50881 | 小学生心理健康教育 | 2 | 选修 | 4 | 非统设 | 4 | 分部 | 2 | ||||||
| 公共英语课 | 6 | 6 | 24 | 8 | 04015 | 人文英语3 | 3 | 选修 | 2 | 统设 | 2 | 总部 | 6 | ||||||
| 9 | 04016 | 人文英语4 | 3 | 选修 | 3 | 统设 | 3 | 总部 | |||||||||||
| 专业核心课 | 22 | 22 | 30 | 10 | 00053 | 比较初等教育 | 3 | 必修 | 4 | 统设 | 4 | 总部 | 27 | ||||||
| 11 | 01011 | 课程与教学论 | 4 | 必修 | 4 | 统设 | 4 | 总部 | |||||||||||
| 12 | 01401 | 数学思想与方法 | 3 | 必修 | 4 | 统设 | 4 | 总部 | |||||||||||
| 13 | 01651 | 小学数学教学研究 | 4 | 必修 | 4 | 统设 | 4 | 总部 | |||||||||||
| 14 | 01659 | 小学语文教学研究 | 4 | 必修 | 4 | 统设 | 4 | 总部 | |||||||||||
| 15 | 03101 | 班级管理 | 2 | 选修 | 3 | 统设 | 3 | 分部 | |||||||||||
| 16 | 51039 | 中国古代诗歌选读 | 3 | 选修 | 3 | 统设 | 3 | 分部 | |||||||||||
| 17 | 90075 | 汉语基础 | 4 | 必修 | 3 | 统设 | 3 | 总部 | |||||||||||
| 思想政治课 | 11 | 9 | 11 | 18 | 04392 | 形势与政策 | 2 | 必修 | 1 | 统设 | 1 | 分部 | 11 | ||||||
| 19 | 04681 | 中国近现代史纲要 | 3 | 必修 | 3 | 统设 | 3 | 总部 | |||||||||||
| 20 | 05014 | 马克思主义基本原理 | 3 | 必修 | 2 | 统设 | 2 | 总部 | |||||||||||
| 21 | 90072 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 必修 | 1 | 统设 | 1 | 总部 | |||||||||||
| 综合实践课 | 8 | 0 | 8 | 22 | 00065 | 毕业论文(小教) | 4 | 必修 | 5 | 统设 | 5 | 分部 | 8 | ||||||
| 23 | 50417 | 教学实践(小教) | 4 | 必修 | 5 | 统设 | 5 | 分部 | |||||||||||
| 其他课程 | 1 | 1 | 14 | 24 | 02970 | 国家开放大学学习指南 | 1 | 必修 | 1 | 统设 | 1 | 总部 | 1 | ||||||
| 中央学分 | 53.0 | 总学分 | 74.0 | ||||||||||||||||